眼看着孩子明年就要上小学了，我这心里真是既期待又焦虑啊！最近跟几位孩子已经上小学的宝妈聊天，发现幼升小英语准备还真是个技术活，既不能盲目填鸭，也不能完全放养。经过一番取经和研究，我总结出了幼升小英语需要掌握的几项核心能力，希望能给和我一样处在幼升小阶段的家长一些参考。
根据多位经验丰富的老师和过来人家长分享，幼升小阶段孩子掌握80-100个基础英语词汇就足够了。这些词汇应该贴近孩子的日常生活，比如：
动物类：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）等
颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）等
数字类：1-20的英文表达
常见物品：apple（苹果）、book（书）、pen（笔）等
重要的是让孩子在情境中理解这些词汇的意思，而不是死记硬背。可以通过单词卡片、贴纸或者日常生活中的指认游戏来巩固记忆。 教辅资料下载 www.esoua.com
小学英语面试或初学阶段，老师更看重孩子是否敢于开口说英语，而不是说的有多流利。孩子需要掌握一些基本的交际用语：
简单问候：Hello/Hi、Goodbye/Bye-bye
自我介绍：My name is…、I’m… years old.
简单问答：What’s this? It’s a…
日常生活中，家长可以多和孩子进行简单的英语对话，比如起床时说”Good morning”，吃饭时说”Let’s eat”。关键是营造轻松的氛围，让孩子不害怕说英语。
幼升小阶段，孩子应该对26个英文字母有一定的认知，包括字母名（Letter Name）和基本发音（Letter Sound）。这不需要孩子完全掌握，而是建立初步的语音意识：
会唱ABC字母歌
认识字母的大致形状
对部分字母的发音有概念
可以通过有趣的字母拼图、字母积磁铁或者互动APP来培养孩子的语音意识。自然拼读（Phonics）的系统学习可以放在入学后进行，但学前建立音素意识会让孩子更容易适应。
多位过来人家长强调，相比具体知识，培养孩子良好的学习习惯和对英语的兴趣更为重要。这包括：
每天固定时间学习：哪怕只有10-15分钟，也能帮助孩子建立学习概念
保持好奇心：通过英文儿歌、趣味绘本等方式，让孩子觉得英语学习有趣
基本的专注力：能够坐得住，听从简单指令
其实，幼升小英语准备并不需要家长成为英语专家，更重要的是陪伴和引导。选择适合孩子的资源，每天坚持少量但高质量的互动，远胜于填鸭式教学。记住，我们目标是让孩子不排斥英语，甚至喜欢上英语，为小学阶段的学习打下良好基础。
希望这些经验对正在为幼升小做准备的家庭有所帮助！每个孩子的发展节奏不同，不必过分焦虑，放平心态，陪伴孩子享受学习的过程才是最重要的。